El Colegio de Profesoras y Profesores ha expresado su descontento hacia un proyecto de ley que propone hacer obligatoria la entonación del himno nacional y el izamiento de la bandera un lunes al mes en las escuelas del país.
Este proyecto, impulsado por el Partido de la Gente y respaldado por la oposición, ha sido aprobado recientemente por la Comisión de Educación de la Cámara de Diputadas y Diputados.
Desconexión Política
Carlos Díaz, presidente del gremio magisterial, criticó esta iniciativa, declarando que "la educación se encuentra en un estado crítico, y en lugar de abordar los problemas reales, nos están mandando a entonar el himno nacional".
Díaz enfatizó la desconexión entre la clase política y la realidad educativa, señalando que la aprobación del proyecto no tiene en cuenta que el himno ya se canta en las escuelas y liceos de Chile.
El proyecto argumenta que esta medida fomentaría el respeto por los símbolos nacionales y el sentido de pertenencia a la nación chilena, aprovechando el papel de las instituciones educativas en la formación de niños y jóvenes.
Necesidad de Enfoque en Problemas Fundamentales
Díaz hizo hincapié en que, en lugar de enfocarse en este tipo de iniciativas, los legisladores deberían abordar los problemas graves que enfrenta la educación, como la infraestructura deteriorada, la falta de recursos, plagas de ratones y problemas de violencia. Según Díaz, estos problemas fundamentales exigen una atención prioritaria y no se relacionan con la obligatoriedad de entonar el himno nacional.
En resumen, el Colegio de Profesores ha expresado su deseo de que los legisladores se concentren en resolver los problemas estructurales y de fondo que enfrenta la educación en Chile en lugar de centrarse en esta medida sobre el himno nacional.
