La Pasantía Nacional de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) inició con éxito el 7 de noviembre en Punta Arenas, reuniendo a 180 participantes de todo Chile durante tres días. Bajo el lema "Junji: Reflexión y sistematización de la práctica pedagógica", este evento anual busca fomentar el diálogo y la reflexión para revitalizar los aprendizajes en el sector parvulario.
La inauguración fue encabezada por la vicepresidenta ejecutiva de la Junji, Daniela Triviño Millar, y contó con la participación de directoras de jardines infantiles, educadoras de párvulos y técnicas de diversas regiones del país. Las jornadas incluyeron conferencias sobre innovación pedagógica y habilidades para el siglo XXI, así como la sistematización y documentación de prácticas pedagógicas clave.
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Además, se realizaron "caminatas pedagógicas" a los jardines infantiles "Colores del Viento" y "Laguna Azul", que han iniciado procesos formativos de sistematización de prácticas pedagógicas para compartir experiencias con colegas de otras regiones.
Daniela Triviño destacó la importancia de visibilizar experiencias pedagógicas innovadoras y resaltó la potencia de que los jardines infantiles compartan sus procesos para su replicación en otras zonas de Chile.
La Junji, comprometida con fortalecer competencias en educación inicial, ha gestionado formación continua gratuita para 2.752 funcionarios en 2023. Las temáticas centrales incluyen implementación curricular, enfoque de derechos y bienestar integral, e innovación pedagógica, abordadas mediante cursos y pasantías en formato b-learning.
Este evento contribuye a la misión institucional de mejorar la calidad de los procesos educativos, alineándose con el plan de reactivación educativa del Ministerio de Educación.
