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viernes, 13/09/24

Estudiantes de Pedagogía innovan en Aguas Magallanes con práctica pedagógica centrada en el ciclo del agua

Todo dentro de la alianza entre Aguas Magallanes y la Umag.

Una inédita y exitosa práctica pedagógica se llevó a cabo en Aguas Magallanes, donde dos estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Educación Parvularia de la Universidad de Magallanes (UMAG) lograron potenciar las charlas educativas sobre el ciclo del agua que la compañía realiza en diversos establecimientos educacionales.

Karina García Riquelme, jefa del departamento de Comunicaciones y Comunidad de Aguas Magallanes, destacó la relevancia de esta colaboración: “Aunque hemos recibido a estudiantes de carreras afines a la industria, es la primera vez que lo hacemos con alumnas de Educación Parvularia. Luz Muñoz Oyarzún y Verónica Díaz Mercado realizaron un excelente trabajo, adaptando nuestras charlas con un enfoque metodológico adecuado para niños y niñas de la primera infancia, utilizando un lenguaje cercano y comprensible.”

Las futuras educadoras expresaron su gratitud tanto hacia la Universidad como hacia Aguas Magallanes por la oportunidad de aplicar sus conocimientos teóricos y prácticos en un tema tan crucial como el agua. Verónica Díaz, una de las estudiantes, comentó: “Fue un gran desafío tener la oportunidad de contribuir con nuestras habilidades en un tema tan sensible como es el ciclo del agua.”

Por su parte, Aracelli Parada Martínez, docente de la carrera de Pedagogía en Educación Parvularia en la UMAG, valoró el trabajo realizado por las estudiantes, quienes, con creatividad y profesionalismo, desarrollaron material didáctico diversificado. Este material fue diseñado para su uso en charlas y ferias educativas, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje de alumnos de distintos niveles educativos.

Aguas Magallanes subrayó la importancia de esta experiencia innovadora, que se alinea con el trabajo que la compañía realiza en la comunidad educativa. Las charlas sobre el ciclo del agua, la importancia de su cuidado y la identificación de las fuentes de agua cruda, entre otros temas, ahora cuentan con un enfoque pedagógico ajustado a las distintas edades de los niños y niñas, gracias a la intervención de las practicantes.

Christian Adema Galetovic, gerente regional de Aguas Magallanes, expresó su satisfacción con esta colaboración, destacando que el fortalecimiento del área de ‘Comunidad’ de la empresa es esencial, especialmente cuando se enfoca en la primera infancia. “Felicitamos a las estudiantes y agradecemos a la Universidad de Magallanes por su valioso aporte. Esta unión no solo refuerza la formación de los futuros educadores, sino que también contribuye al aprendizaje significativo de la comunidad en temas medioambientales tan importantes como el uso adecuado del agua potable y el cuidado del alcantarillado,” concluyó Adema.

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