Esta semana, Santiago fue el escenario de la Segunda Conferencia de Directoras y Directores Ejecutivos de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). El evento, organizado por la Dirección de Educación Pública (DEP), tuvo como objetivo principal ofrecer lineamientos y actualizar a los asistentes sobre las acciones y estrategias para fortalecer el nuevo sistema educativo y mejorar la implementación de los SLEP.
En la primera jornada, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, subrayó la importancia de cada SLEP en garantizar que todos los niños, niñas, jóvenes y adultos reciban una educación integral, inclusiva y de calidad, independientemente de su origen social, cultural o territorial. El ministro Cataldo destacó la relevancia de la reforma educativa y el desafío de implementar un nuevo modelo de gestión.
“Es super importante llevar adelante este encuentro de directoras y directores ejecutivos en un contexto en el que el desafío de implementación de la educación pública es muy importante. Es un desafío que tiene en el centro la legitimidad de una reforma que es impostergable”, afirmó el ministro.
Cataldo también reflexionó sobre la necesidad de avanzar en la desmunicipalización y en un nuevo modelo de administración educativa, destacando la urgencia de innovar pedagógicamente, implementar proyectos educativos diversos, y fortalecer las redes y la articulación con el sistema a nivel nacional.
Representando al Servicio Local de Educación Pública Magallanes, asistieron al encuentro el director ejecutivo Mario García Martínez y la subdirectora de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico, Elizabeth Aránguiz. Mario García comentó sobre la importancia de la conferencia para fortalecer la colaboración y el aprendizaje conjunto con otros SLEP y con la DEP.
“En Magallanes somos responsables de 52 establecimientos educacionales y 10 jardines infantiles, que se traducen en miles de familias que confían en nosotros. Participar en actividades como esta conferencia nos ayuda a fortalecer la colaboración y el aprendizaje conjunto con quienes lideran la Nueva Educación Pública en otros territorios, así como a reforzar los vínculos con la DEP, que coordina y dirige el sistema”, indicó García.
El encuentro también brindó una oportunidad para visibilizar las particularidades y desafíos que enfrenta cada SLEP en el proceso de transformación hacia una educación pública de calidad.
