Esta semana, dirigentes de los sindicatos de asistentes de la educación sostuvieron una reunión con la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, la subdirectora de la Dirección de Educación Pública (DEP), Angélica Fuenzalida, el director (s) del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Magallanes, Jorge Valdés, y el seremi de Educación, Valentín Aguilera, para abordar la situación laboral del gremio en el contexto del paro docente que afecta a la región.
Durante el encuentro, los dirigentes expresaron su preocupación sobre la continuidad de las condiciones contractuales pactadas antes del traspaso al SLEP, en un escenario donde han surgido inquietudes sobre eventuales modificaciones a sus beneficios laborales.
Ante estas inquietudes, la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, aseguró que los asistentes de la educación mantendrán sus derechos adquiridos. “Para nosotros es muy importante reafirmar nuestro compromiso con el respeto a los derechos que asisten a trabajadoras y trabajadores de la educación, asegurando que todas aquellas condiciones laborales adquiridas con anterioridad al traspaso son plenamente reconocidas y se mantendrán vigentes”, afirmó la autoridad.
Tras la reunión, el presidente del Sindicato de Asistentes de la Educación de Puerto Natales, Osvaldo Sánchez, expresó su satisfacción con los acuerdos alcanzados. “Salimos conformes del encuentro, porque se nos aseguró que los asistentes que firmaron los convenios van a poder seguir gozando de los beneficios”, destacó.
Por su parte, el presidente del Sindicato 2 de Asistentes de la Educación, Javier Quintul, reafirmó la importancia de este compromiso. “Podemos decir que los derechos adquiridos que están concedidos en las negociaciones colectivas van a llegar hasta el final de la vida laboral de cada uno de nuestros asociados”, enfatizó.
La reunión permitió dar certeza y tranquilidad a los asistentes de la educación, quienes ahora podrán transmitir a sus bases la garantía de continuidad de sus condiciones laborales, en medio de la crisis que afecta al sistema educativo regional debido a la prolongada paralización docente.
