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jueves, 19/06/25

Conversatorio en Punta Arenas promueve la crianza basada en buenos tratos y desarrollo del lenguaje infantil

El objetivo central del conversatorio fue fomentar estilos de crianza que respeten y apoyen el desarrollo emocional de niñas y niños mediante prácticas bientratantes

El pasado jueves 14 de noviembre, el teatro del Centro Integral Infantil de Juego y Movimiento (Ciijum) de Punta Arenas fue escenario de un enriquecedor encuentro titulado “Conversatorio con familias: Crianza desde los buenos tratos”, el cual contó con la asistencia de 87 representantes de jardines infantiles y programas educativos de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) en la región de Magallanes y la Antártica Chilena.

El objetivo central del conversatorio fue fomentar estilos de crianza que respeten y apoyen el desarrollo emocional de niñas y niños mediante prácticas bientratantes. Como parte de la jornada, se presentó la charla “Infantes conversadores: cómo los niños aprenden a hablar”, a cargo de estudiantes de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Magallanes (Umag).

La académica Nicole Ruiz, del Departamento de Educación de la Umag, subrayó la importancia del tema abordado, señalando que el desarrollo del lenguaje comienza desde el embarazo y que entender este proceso puede traer múltiples beneficios para el crecimiento infantil. “Es un sueño cumplido poder compartir con la comunidad de la Junji sobre un tema tan relevante y poco difundido”, expresó.

Por su parte, Abdias Cheuquepán, estudiante de tercer año de Pedagogía en Inglés, destacó la participación activa de las familias y la oportunidad de aprender de sus experiencias. “Potenciar la lengua materna y explorar otros idiomas en la niñez es fundamental. Escuchar las historias de estas familias nos ayuda a diseñar estrategias pedagógicas más efectivas”, afirmó.

El conversatorio permitió visibilizar diversas experiencias familiares, como la de Camila Quinteros, apoderada del Jardín Infantil “Juan Ruiz Mancilla”. Camila compartió cómo la Junji ha apoyado a su hija Agnes, quien crece en un ambiente bilingüe debido a la actividad laboral de su familia en el Reino Unido y Escocia. “Apreciamos la ayuda para reintegrarnos a la comunidad educativa. La Junji ha sido muy comprensiva al trabajar con nuestra hija, que habla mucho inglés”, comentó.

Un caso similar es el de Lovely Chandnani, apoderada del Jardín Infantil “Continente Blanco” y madre de Hardik, quienes hablan tres idiomas en su hogar. Lovely valoró la reunión como una experiencia de aprendizaje significativa. “Mi hijo habla buen español y hasta me enseña. Agradezco que en el jardín también celebren nuestra cultura y nos inviten a compartirla”, expresó emocionada.

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